33980

 

Nové informácie k Testovaniu9-2021 

Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 a § 161k zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“) rozhoduje takto:

Externé testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl a žiakov 4. ročníka gymnázií s osemročným vzdelávacím programom sa v školskom roku 2020/2021 uskutoční v riadnom termíne 9. júna 2021 a v náhradnom termíne 24. júna 2021 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl (okrem žiakov s mentálnym postihnutím) pod názvom Testovanie 9–2021 sa uskutoční 24. marca 2021 (streda) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra.

Náhradný termín testovania sa uskutoční 14. apríla 2021 (streda).

Harmonogram - intaktní žiaci*

Matematika
08:00 – 08:10 h (10 minút)– úvodné pokyny a rozdanie OH a pomocných papierov
08:10 – 08:20 h (10 minút)– rozdanie testov a oboznámenie sa s testom
08:20 – 09:50 h (90 minút)– administrácia testu
09:50 – 09:55 h (5 minút)– zozbieranie testov, OH a pomocných papierov

09:55 – 10:15 h (20 minút)– prestávka

Slovenský jazyk a literatúra
10:15 – 10:25 h (10 minút)– úvodné pokyny a rozdanie OH
10:25 – 10:35 h (10 minút)– rozdanie testov a oboznámenie sa s testom
10:35 – 11:45 h (70 minút)– administrácia testu
11:45 – 11:50 h (5 minút)– zozbieranie testov a OH

11:50 - ukončenie testovania

 

Harmonogam žiaci so ZZ zaradení do 1. skupiny obmedzenia

Matematika
08:00 – 08:10 h (10 minút)– úvodné pokyny a rozdanie OH a pomocných papierov
08:10 – 08:20 h (10 minút)– rozdanie testov a oboznámenie sa s testom
08:20 – 10:05 h (105 minút)– administrácia testu
10:05 – 10:10 h (5 minút)– zozbieranie testov, OH a pomocných papierov

10:10 – 10:30 h (20 minút)– prestávka

Slovenský jazyk a literatúra
10:30 – 10:40 h (10 minút)– úvodné pokyny a rozdanie OH
10:40 – 10:50 h (10 minút)– rozdanie testov a oboznámenie sa s testom
10:50 – 12:15 h (85 minút)– administrácia testu
12:15 – 12:20 h (5 minút)– zozbieranie testov a OH

12:20 – záver testovania

Komu je testovanie určené:	Žiakom 9. ročníka ZŠ v SR s vyučovacím jazykom slovenským, maďarským a ukrajinským, vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením (okrem žiakov s mentálnym postihnutím)
Ciele testovania:	 získať obraz o výkonoch žiakov pri výstupe z druhého stupňa ZŠ(ISCED 2) a monitorovať úroveň ich pripravenosti na ďaľšie štúdium (ISCED 3),  porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,  poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania.
Aké predmety sa testujú:	 matematika,  slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra.
Aký rozsah učiva sa testuje:	Testuje sa učivo, ktoré obsahovou stránkou a úrovňou náročnosti zodpovedá platnej pedagogickej dokumentácii pre žiakov ZŠ, ktorou je Štátny vzdelávací program pre žiakov 2. stupňa ZŠ.

Povolené pomôcky:	kalkulačka, rysovacie pomôcky (pravítko,kružidlo, uhlomer, ceruzka),  modré guľôčkové pero.
Nepovolené pomôcky:	mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.

 

* Žiaci so zdravotným znevýhodnením (ZZ) sú testovaní podľa osobitného harmonogramu. Účasť žiakov so ZZ na celoslovenskom testovaní: 1. žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia) podľa individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu sa do testovania zapájajú bez ohľadu na to, či si prihlášku podávajú na študijný alebo učebný odbor strednej školy, 2. žiaci, ktorí sú dlhodobo alebo často umiestňovaní z vážnych zdravotných dôvodov (onkologické, psychiatrické, poúrazové, pooperačné stavy) v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach, sa do testovania nezapájajú, a to ani v prípade, ak si podajú prihlášku na študijný odbor, 3. žiaci, ktorí sú krátkodobo umiestnení v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach, sa do testovania zapájajú dobrovoľne a testovania sa zúčastnia v kmeňovej škole, ak im to ich zdravotný stav dovolí, 4. žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia) podľa individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu s modifikáciou obsahu vzdelávania z testovaného predmetu (žiaci so zrakovým postihnutím, so sluchovým postihnutím, telesným postihnutím a s dyskalkúliou) sa do testovania zapájajú dobrovoľne ( poznámka: žiak s dyskalkúliou sa do testovania zapája ak chce študovať na SŠ s maturitou) Upravené podmienky testovania:  predĺženie času,  úprava formátu testovacieho nástroja,  možnosť používať kompenzačné pomôcky,  prítomnosť asistenta, špeciálneho       pedagóga  alebo tlmočníka.