- Projekt COMENIUS
- Zámer projektu
- Partneri
- Aktivity
- Mobility
- NATIONAL FOOD
- Národné jedlo
- SLOVAK POPULAR SONGS
- slovenská pieseň
- RECYKLINC PROJEKT
- recyklácia
- NATIONAL DOLLS
- ľudová bábika
- NATIONAL SONG
- ľudová pieseň
- NATIONAL KINDER´S GAME
- ľudová detská hra
- PLANTS
- sadenie rastlín
- Pohľadnice pre partnerské školy
- SÚŤAŽ - PARTNERSKÉ ŠKOLY
- Spoznávame sa
- FOLK TALE
- ľudová rozprávka
- PREDSTAVILI SME NAŠU ŠKOLU
- Vyhodnotenie projektu
Vyhodnotenie projektu
Vyhodnotenie projektu Comenius – Piece of a Whole
Záverečné vyhodnotenie projektu bolo rozdelené do dvoch častí. Cieľom bolo oficiálne ukončiť dvojročný projekt, ktorého súčasťou bolo približne 80 žiakov v štyroch triedach 12 pedagógov, ktorí sa priamo podieľali na plnení jednotlivých aktivít projektu.
Najprv sme absolvovali vyhodnotenie projektu so žiakmi štvrtého ročníka, následne so žiakmi 9. ročníka a napokon so všetkými pedagogickými zamestnancami.
K jednotlivých bodov vyhodnotenia:
A. Zhrnutie hlavného cieľa a výsledkov jednotlivých aktivít.
Hlavným cieľom tohto projektu bolo prostredníctvom rôznych aktivít hľadať také formy práce, ktoré by žiakov viedli k spolupráci, k porozumeniu odlišností pováh, vlastností i schopností každého z nás a tiež k vytváraniu pozitívnej klímy na školách. Zámerom projektu bolo tiež rozvíjať komunikačné schopnosti žiakov v cudzom jazyku a vytvárať povedomie európskeho občana. Počas uplynulých dvoch rokov sme zdokumentovali (či už prostredníctvom videí, či fotografií) množstvo rôznych aktivít. Zapojili sa žiaci štvrtého ročníka, 8.A a 9.B a približne 10 učiteľov. Jednotlivé výstupy sme priebežne zverejňovali na webovej stránke školy, ale tiež sme ich zdieľali prostredníctvom priestoru – na stránke e-Twinning.
B. Zhrnutie jednotlivých aktivít
1. recyklačný program – patril sem zber papiera, PET fliaš, ale aj výroba rôznych dekoračných predmetov z odpadového materiálu
2. nácvik ľudového tanca a spevu – žiaci 4. ročníka nacvičili pieseň s využitím jednoduchých hudobných nástrojov vyrobených z odpadového materiálu
3. nácvik divadelného predstavenia (ľudovej rozprávky) – v anglickom jazyku ju nacvičili štvrtáci
4. ľudová detská hra – v réžii štvrtákov
5.výroba bábiky v ľudových krojoch – štvrtáci
6. pestovanie rastlín – ôsmaci
7. varenie a výmena receptov - ôsmaci
8. predstavenie svojej školy, mesta, krajiny – deviataci prostredníctvom powerpointových prezentácií
C. Ukážky videí a fotografií vyhotovených žiakmi a učiteľmi partnerských škôl.
Pozreli sme si videá a fotografie všetkých našich partnerských škôl, ktoré boli z Turecka (autori projektu), Talianska, Estónska, Poľska, Španielska a Francúzska. Žiaci mali možnosť porovnať výtvory našich žiakov a ich rovesníkov zo zahraničia.
D. Poďakovanie za účasť, odovzdanie certifikátov, ktoré sa udeľujú iba úspešným projektom. Ten náš bol vyhodnotený ako úspešný a dňa 2. júna 2015 získal Certifikát kvality tzv. eTwinning Quality Label.